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      吉安市理工技工學(xué)校是經(jīng)吉安市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制技工學(xué)校,學(xué)校代碼:126

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      月滿中秋,情滿校園—記我校2024年中秋游園會盛況

      來源:吉安市理工技工學(xué)校???????? 發(fā)布時間:2024-09-14 ????????瀏覽數(shù):
      來源:吉安市理工技工學(xué)校

      發(fā)布時間:2024-09-14

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      秋風(fēng)輕撫,丹桂馥郁,中秋佳節(jié)如約而至,在這個團(tuán)圓與思念交織的傳統(tǒng)節(jié)日里,我校精心籌備了一場盛大的“月滿中秋,情滿校園”游園盛會,讓師生們在歡聲笑語中共同探尋中秋的奧秘,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
      中秋起源:月圓人團(tuán)圓

      中秋,起源于古代對月亮的崇拜與祭祀,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。據(jù)史書記載,中秋節(jié)的起源與古代帝王的祭月活動密切相關(guān)。后來,這一習(xí)俗逐漸傳入民間,形成了賞月、吃月餅、團(tuán)圓等豐富多彩的節(jié)日活動。中秋之夜,皓月當(dāng)空,家家戶戶圍坐一起,品嘗著香甜的月餅,共賞明月,寄托著對遠(yuǎn)方親人的思念與祝福。這種“月圓人團(tuán)圓”的美好寓意,成為中秋節(jié)最為核心的情感表達(dá)。
      古詩詞中的中秋

      自古以來,中秋便是文人墨客筆下的???。他們或借月抒懷,或寄情于景,留下了許多膾炙人口的詩詞佳作。如蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中,“但愿人長久,千里共嬋娟”一句,道出了對遠(yuǎn)方親人的深切思念與美好祝愿;又如張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中,“海上生明月,天涯共此時”一句,則描繪了中秋之夜,無論身處何方的人們都能共賞同一輪明月的壯麗景象。這些古詩詞不僅豐富了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,也讓我們在品味中感受到了古人對中秋的深厚情感。

      精心策劃,細(xì)致準(zhǔn)備

      早在活動前數(shù)周,學(xué)校團(tuán)委便組織牽頭,攜手各部門高效協(xié)作,共同參與到整個游園會的策劃與準(zhǔn)備工作。大家集思廣益,從活動主題、內(nèi)容設(shè)計(jì)到場地布置、物資籌備,每一個細(xì)節(jié)都力求完美。他們精心挑選了投壺、猜燈謎、套圈等傳統(tǒng)游戲,并增設(shè)了風(fēng)箏DIY制作區(qū)和傳統(tǒng)漆扇DIY制作區(qū),以豐富活動內(nèi)容,提升參與感。同時,還準(zhǔn)備了精美的小禮品、獎券以及抽獎獎品,激勵師生們積極參與。
      精彩紛呈,歡樂無限

      活動當(dāng)天,校園內(nèi)彌漫著濃厚的節(jié)日氣氛。下午15:30,游園會正式拉開帷幕。步入傳統(tǒng)游戲區(qū)域,只見大家臉上洋溢著興奮與期待,紛紛參與到投壺、猜燈謎、套圈等趣味活動中。在投壺區(qū)域,學(xué)生們井然有序地排隊(duì)等候,每個人都全神貫注,眼睛緊盯著遠(yuǎn)處的壺口,屏氣凝神,力求一擲即中。每當(dāng)有同學(xué)精準(zhǔn)命中,周圍便爆發(fā)出陣陣歡呼與掌聲。而在猜燈謎區(qū)域,則是一片智慧與歡笑交織的景象。學(xué)生們有的低頭沉思,眉頭緊鎖,試圖從字里行間尋找線索;有的豁然開朗,相視一笑,分享著解開謎底的樂趣。每當(dāng)一個謎題被解開,那份成就感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的喜悅油然而生。套圈區(qū)則充滿了緊張與刺激,這里是技巧與運(yùn)氣的較量。學(xué)生們或穩(wěn)健出手,成功將圈套中夢寐以求的獎品;或遺憾地與獎品擦肩而過,但無論結(jié)果如何,那份純粹的快樂與參與感都讓他們樂在其中,流連忘返。這些游戲不僅考驗(yàn)了參與者的技巧和智慧,更讓大家在游戲中體驗(yàn)到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)樂趣。每當(dāng)有人成功完成游戲挑戰(zhàn),便能獲得精美的小禮品或集章,集章越多,兌換獎券的機(jī)會也就越大,這種獎勵機(jī)制極大地激發(fā)了師生們的參與熱情。




      與此同時,風(fēng)箏DIY制作區(qū)和傳統(tǒng)漆扇DIY制作區(qū)也成了此次游園會的兩大亮點(diǎn)。在風(fēng)箏制作區(qū),學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下,親手剪裁、粘貼、綁扎,將創(chuàng)意與夢想融入風(fēng)箏之中。一只只色彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏在他們手中逐漸成形。那份由自己雙手創(chuàng)造的喜悅與自豪,溢于言表。而在漆扇DIY制作區(qū),學(xué)生們則通過親手繪制漆扇,感受到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn)。他們或工筆細(xì)描,或潑墨揮毫,每一筆都蘊(yùn)含著對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承,將傳統(tǒng)文化的韻味與現(xiàn)代審美相融合,創(chuàng)作出一把把獨(dú)一無二的漆扇。讓古老的技藝在現(xiàn)代校園中煥發(fā)出新的生機(jī)。



      余音繞梁,傳承不息

      隨著夜幕的降臨,中秋游園會逐步進(jìn)入了尾聲,月華如練,高懸天際,為這充滿歡聲笑語的夜晚添上了一抹溫柔的銀輝。同學(xué)們翹首以盼的抽獎環(huán)節(jié)在主持人的熱情宣布下拉開了序幕。獲獎的幸運(yùn)兒們走上舞臺,從主持人手中接過精美的獎品——或是寓意團(tuán)圓美滿的月餅禮盒,或是寄托著美好祝福的精美工藝品,每一份禮物都承載著中秋佳節(jié)最真摯的情誼與祝福。

      此次“月滿中秋,情滿校園”游園盛會,是一場關(guān)于傳統(tǒng)文化的狂歡,是一次心靈的觸碰與文化的傳承。它讓我們在輕松愉快的氛圍中,感受到了中秋佳節(jié)的溫馨與美好,也讓我們對中華傳統(tǒng)文化的博大精深有了更加深刻的認(rèn)識與感悟。我們相信,這樣的活動將會成為師生心中難以忘懷的美好記憶,激勵著我們繼續(xù)前行在傳承與弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的道路上。

       

      吉安市理工技工學(xué)校實(shí)施“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)”等育人模式,與國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)多家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,保障畢業(yè)生能就業(yè),就好業(yè)。

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