假期余額告急。開學(xué)前，教師要做哪些準備工作？開學(xué)報到日和開學(xué)后分別要落實哪些工作？開學(xué)之際，教師不妨對照以下清單來進行準備。

一、開學(xué)前（自我調(diào)整，做好規(guī)劃）

1、調(diào)整作息時間
暑假馬上就要過去，突然進入工作狀態(tài)老師可能會不適應(yīng)。每當暑假回來，不僅學(xué)生們有些跟不上緊張的學(xué)習節(jié)奏，課堂上難以保持集中注意力，不少老師覺得難以快速調(diào)整狀態(tài)、進入教學(xué)節(jié)奏。辦公室里還在討論著假期的趣事，熬夜的生物鐘還未倒過來，幾節(jié)課下來難免有些疲倦。
所以，開學(xué)前甚至開學(xué)第一周調(diào)整好作息時間很關(guān)鍵，堅持每天早睡早起，這樣可以很快把紊亂的生物鐘調(diào)整過來，開學(xué)后才會很快適應(yīng)“工作時間表”，快樂而順利地進行自己的教學(xué)工作。

2、制定新學(xué)期計劃
作為老師，既要清楚地知道自己過去在哪些方面做得比較扎實、比較有效，更要清醒地認識到自己的問題，并具體地謀劃一下自己應(yīng)該從哪些方面來改變自己，破解自己的問題。好的計劃可以讓工作對象更明確、工作思路更清晰。
制定過程中，可以和學(xué)生一起評估過去，改進方法，計劃可以詳細具體全面，例如每天解決幾個學(xué)習難點、每科的學(xué)習方法是什么，這樣可以讓學(xué)生更清楚奮斗目標。

3、準備好新學(xué)期第一次班會
開學(xué)第一天的班會非常重要，第一個班會講什么內(nèi)容呢？可以和一個假期沒見的學(xué)生講一講新學(xué)期、新學(xué)年、新學(xué)段的特點，以便于學(xué)生盡快適應(yīng)新生活，如果一些老師帶了新班級，應(yīng)該做一個簡單的自我介紹，以便于師生和諧相處。
最重要的是，要強調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度和紀律要求，態(tài)度真誠，曉之以理，動之以情，讓學(xué)生知規(guī)矩懂進退，認識到遵規(guī)守紀的重要性，有效避免無意識犯錯。

4、提前備課，做好準備
相信不少老師都知道提前備課的重要性，開學(xué)雜事繁多，一定會擠壓教學(xué)準備的時間，所以從現(xiàn)在起，最好提前備一到兩周的課程。如果是青年教師，還要注意備好開學(xué)第一課，爭取新學(xué)期有一個好的開端。
教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本學(xué)科的特點以及結(jié)合學(xué)生的實際情況，選擇適合的教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習。只有這樣，老師在課堂上才能游刃有余地開展教學(xué)。

5、養(yǎng)好嗓子，做好準備
在學(xué)期開始前一定要養(yǎng)好嗓子，并記得提前練練嗓，讓自己的嗓子提前進入工作狀態(tài)，適應(yīng)高密度、高音量的語音模式，以免開學(xué)第一周聲音沙啞、口干舌燥。還可以根據(jù)個人喜好準備一些滋潤的佳品，比如菊花枸杞茶、蜂蜜檸檬茶等，以便開學(xué)后攜帶。

6、運動狀態(tài)好好保持
適量的運動，對于精神狀態(tài)的恢復(fù)是非常有益的。如果剛開始運動打不起精神，可以從一些簡單基本的運動開始，循序漸進，逐漸形成每天運動的習慣。
游泳、跑步、羽毛球都是很好的運動方式，讓身體告別假期的慵懶，促進身體的活力和新陳代謝。身、心兩個層面彼此交互，密切影響，把身體喚醒了，可以激發(fā)積極的心理狀態(tài)。

二、開學(xué)日（了解學(xué)生，管理班級）

1、建立溫馨環(huán)境
良好的開端是成功的一半。開學(xué)前為學(xué)生準備一個舒適的教室環(huán)境，包括教室衛(wèi)生、物品擺放、綠植美化、做席位卡、歡迎標語等的設(shè)置，有助于樹立班主任在學(xué)生心目中的正面形象。

2、獲取學(xué)生新信息
了解學(xué)生信息，可以通過給家長寫信的方式，信中表明感謝家長的信任，將孩子送到您所在的班級，為了更好地了解學(xué)生，有針對性地進行教育方式調(diào)整，希望家長提供孩子的家庭信息。老師們可以在信后附上一張表格，內(nèi)容包括學(xué)生的姓名、性別、家庭住址、家長的聯(lián)系方式和工作情況等，表格最后也不要忘記問一句孩子是否存在某些特殊情況（如健康狀況、心理異常等）。

3、充分預(yù)判學(xué)生的變化
注意孩子身心變化中的關(guān)鍵問題，如新學(xué)期學(xué)習上動力不足、學(xué)習習慣的養(yǎng)成、心理上的逆反情緒、男女生交往問題等。還要注意的是，學(xué)業(yè)負擔加重，如何幫助學(xué)生順利度過適應(yīng)期，找到適合的學(xué)習方法，也是需要關(guān)注的。

4、上好開學(xué)第一課
① 讓假期變成學(xué)生大舞臺
利用開學(xué)報到日及時了解學(xué)生在假期的學(xué)習、活動情況；鼓勵那些在假期中收獲頗豐的學(xué)生在開學(xué)第一課的時候，在班級里分享自己的假期生活與收獲。這樣做，不僅有利于假期與學(xué)期初的銜接，更能讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)、懂得分享，教師要在聆聽學(xué)生發(fā)言的過程中及時進行點評，也要及時引導(dǎo)其他未發(fā)言的同學(xué)及時反思。
② 電影班會，熒幕大觀察
暑假是電影市場的重要檔期，看電影是學(xué)生重要的娛樂方式，也是很好的教育內(nèi)容。教師不妨借此良機，以假期熱門電影為導(dǎo)入，展開一場別開生面的電影班會，督促學(xué)生在新學(xué)期成為一名更好的學(xué)生、有更高的目標。
③ 溫故知新，開學(xué)上新課
一開學(xué)就上新課，也是一部分老師的選擇，但往往教學(xué)效果不理想，但如果能夠拿捏尺度、掌握節(jié)奏，能夠起到將上學(xué)期的重點與新學(xué)期的知識點相結(jié)合的作用，也可以嘗試。不過課堂的內(nèi)容，可要好好準備一番，通過這樣一節(jié)課來讓學(xué)生了解自己的教學(xué)風格，也在一定程度為接下來的教學(xué)進行了鋪墊。

三、開學(xué)后（激勵學(xué)生，規(guī)范制度）

1、“重新認識”你的學(xué)生
你可能會問，暑假之后的這個學(xué)期是新的一學(xué)年，對于非新生班級來說，老師和學(xué)生早就認識了，也相處了一年，對學(xué)生們的各種性格特征等已經(jīng)比較了解了。為什么還要“重新認識”學(xué)生呢？
這是因為經(jīng)歷了暑假接近兩個月的放松，孩子們或多或少都會發(fā)生一些改變。以前對學(xué)習不是那么上心的孩子，這個暑假過去之后，可能對學(xué)習多了不少興趣，養(yǎng)成了一些好習慣。平時乖乖跟著課堂節(jié)奏的學(xué)生，經(jīng)歷一個寒假，可能被娛樂吸走了過多的經(jīng)歷，一時半會兒收不回心。開學(xué)了，老師們再見到孩子們，一定不要忽略他們身上的變化，花上一些時間，通過電話、家訪或者其他方式及時了解孩子的情況，以便做好積極地應(yīng)對。

2、來場激動人心的頒獎
對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)、暑假作業(yè) 完成優(yōu)異的同學(xué)進行獎勵，讓同學(xué)們看到榜樣的力量。
一來算是總結(jié)上一學(xué)年的成績，二來總結(jié)經(jīng)驗開啟新學(xué)年的學(xué)習，算是學(xué)習上的辭舊迎新。

3、讀一本有關(guān)教育的書
新學(xué)期開始，如何面對教育教學(xué)中的困難？除了靠自己以外，老師們要讀一些這方面的書籍，學(xué)會不斷地借鑒并學(xué)習他人的教育經(jīng)驗和技巧。
在這些書中，老師們除了關(guān)注“教學(xué)方法秘籍”類的，更應(yīng)當花時間閱讀那些分享教育心態(tài)的好書。

 
 

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